本文作者:小旺

混合式装修风格-混合式装修风格特点

小旺 2024-12-16 40
混合式装修风格-混合式装修风格特点摘要: 你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗?5881电子管怎么样?婚礼风格有哪些?你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗?那肯定是不一样的,不过孰优孰劣,各有千秋。线上,也有很多种,有直播...
  1. 你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗?
  2. 5881电子管怎么样?
  3. 婚礼风格有哪些?

你觉得线上教学线下教学效果会一样吗?

那肯定是不一样的,不过孰优孰劣,各有千秋。

线上,也有很多种,有直播的,录播的,就很考验学生的自律性。也有互动式的课堂,比如用Zoom之类的会议软件可以实现小组讨论,共享屏幕等等。

线上也比较考验老师的教学技巧,学生的集中注意力的时间会比线下更短,所以我上课的时候,时长变短,课件做调整,加入更多的讨论互动环节,内容放轻量。线下一堂课,线上拆成三堂课去讲。

线下有个线上代替不了的,隐性知识的传播。就是上课的眼神,肢体语言,气场等等也会传递出知识,这些是线上代替不了的,也会让学生更快地沉浸到课堂中去。

不过线上可以服务更多的学生,传播率更高。

一个质量优先,一个数量取胜,各有千秋。

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感谢悟空问答!您提的问题很好,能让教师们说出想说的心声,谢谢您!

我个人认为效果不一样,表现在以下几个方面:

线上教学效果必须通过线下检测才能真正了解。

就拿疫情期间孩子们都是学的网上视频课程,提交的作业表面看起来还不错。如果没有线下检测还真是看不出来,其实有的孩子就是在网上找的答案,或是抄的别的孩子作业,老师反正也看不见。学生在老师背后搞的小动作,老师根本没法监管,有的家长忙上班,孩子在家拿着手机游戏,已经上了瘾,学生的学习效果就可想而知了,所以线上学习,看不到学生的真正学习效果,需要通过线下检测才能知晓。

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线上教学老师与学生互动交流很不充分,学生的合作学习更加难以体现

就拿小学数学学习来说,比如六年级有《确定位置》这一单元,线上学习中老师只是一味的讲解,用课件形式来呈现整个教学流程,学生对于怎么确定方位,怎么测量角度,怎么画图操作,怎么计算图上距离等都不是很清楚。没有线下老师亲自演示操作,甚至对个别学生还要手把手的教,才能达到好的学习效果。所以线上教学有些必须的教学环节和活动是无法实现的。

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线上教学的时间相对单一,内容简单,无法实现深度学习,在知识拓展训练方面还是完成得不够

疫情期间的网上***课程,时间一般都是几分钟一课时,用几分钟的时间就将原来平时40分钟的学习全部完成,这不是一般的浓缩,对于优等生来说还能吸收,可是对于中下等生来说简直就是在说天书了。我们现在可以通过练习检测的效果就足以说明这一点。对于知识拓展训练方面就更不充分了,所以线上学习对于自觉性高的学生可能有点用,而对于自觉性差的来说就不行了。

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总结语:说线上教学与线下教学效果不一样,个人认为还是线下教学效果来得更扎实,更有效些。

以上只是我个人一点想法,希望能帮助到你。我是知花知雨,欢迎关注并留言。

线上教学与线下教学肯定不一样,但各有优势,互有补充。具体操作要因材而教、因人而异,最好做到混合式教学。

对于低年级的学生来说,线上教学是严重不足的。还是提倡要线下教学。小孩子天天在电脑、电视、手机前学习,缺少与同伴之间的交往,缺少运动,对整个身心健康发展不利。即便学到了很多东西,又能怎样?

对于高年级的学生来说,线上教学是适度可以的。高年级的学生自制力好了一些,相对有学习目标和动机,能主动地去学习。这种方式比较方便快捷。学生可以随时随地进行学习,只要有电脑、平板或者手机就可以进行学习,在课后也可以反复观看回放加深理解。但这种线上教学方式需要学生一定的自制力,要能控制住自己

总之,传统教学方式加上现代化教学手段是比较好教学方法,不能只依靠某一种方式。


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线上教学和线下教学的效果肯定不一样。这次疫情影响,那全国上下的学生都感受了一下线上教学。家长们大呼“再不开学就被逼疯了”。为什么这样?线上教学可以克服空间的限制、时间的限制。也不受时间和地点的限制。为什么效果不尽人意?其原因我认为在以下几个方面:

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一、对家长而言,当看到自己的孩子不认真不勤奋时会很焦虑。家长的唠叨,孩子的叛逆。造成了家里“鸡飞狗跳”。

二、对学生而言,由于是网络上进行自主学习。

学生常常会出现遇到难题就想逃避的思想,学生在学习中的思维容易中断。同学之间的交流,师生间的交流不通畅,从而影响课堂气氛,学习效果就会有点差。对于不自觉的学生,他可以趁着家长不注意玩手机游戏。

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三、对老师而言,看不到学生的真实学习情境。

面对一台电脑和面对一群学生完全是两码事。线上学习的互动比较困难,虽然可以通过网络跟学生互动,但有些学生老师一提问他就卡机。还有一些学科需要老师说亲自手把手的进行教学,但是这些是线上解决不了的问题。

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四、线上教学的随意性

上网课期间,学生可以随意离开手机和电脑。你的孩子是一边上课一边吃零食,有的偶尔会被家里的一些声音打扰。

当然不一样。线上教学,尽管老师也一定会尽心尽力,充分备课。但是,怎么备学生?学生课堂上的表现几乎无法了解,就不可能根据学生对教学过程的反映调整教学。而这样的状况,在线下教学就不能存在了!

5881电子管怎么样?

5881是长沙曙光电子管厂仿制美式的一款束射功率放大管,与国产型号6P3P通用,可直接插换。但5881屏耗达23W,最大屏流75mA。屏极最高电压400VDC。帘栅电压400V DC,最大信号时电流5.7mA。输入栅负压绝对值三极管接法时:Ea=300V时为20V,Ea=250V时为15V。跨导6mA/V,内阻22.5k。

5881三极管接法时帘栅对屏极串有限流电阻,在管内形成内部反馈,可进一步降低失真,减小内阻,故整机失真在胆机Hi—Fi中指标也是很高的。 电源设计用了“石-胆”混合式,目的是让其音效既有石机的明快和速度感,又有胆机的温润韵味,以符合现代听音风格的要求。

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婚礼风格有哪些?

谢邀请。

每个女孩子都会幻想自己的婚礼,想象自己在结婚的那一天穿着美丽的婚纱,在充满神圣的仪式上,嫁给心爱的那个人。每个女孩子,都有自己钟意的婚礼风格,其实我自己了解的也不是很多,我就来简单说一说我所知道的婚礼风格吧。

1.中式婚礼。

中式风格的主题婚礼现在也比较流行,新郎选择中国古代的状元袍,新娘选择了凤冠霞帔,办起了纯中式的婚礼。处处都装点着喜庆的红色,洋溢着欢声笑语。中式这种沿袭华夏的传统,显得大气庄重,一定可以给亲朋好友留下一场难以忘怀的婚礼。

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2.童话主题婚礼。

从小就看《安徒生童话》、《格林童话》长大的女孩子,都希望自己是美丽的公主,等到结婚那天,有王子来迎娶她。童话主题风格的婚礼,有着梦幻般的风光,城堡式的装饰,以及香甜可口的蛋糕,一切都是那么的美好,让每个女孩子结婚那天,都可以变成美丽的公主。

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3.森系主题婚礼。

朴实清新的森系主题,***用绿色为主基调,再加上一些其他的色彩做点缀,比如香槟色的玫瑰或者是紫色的郁金香。这种贴近大自然的装饰或者是将大自然中的花花草草融入到婚礼当中,让人有置身于大自然中的美妙感觉

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4.复古主题婚礼。

复古的东西现在越来越受年轻人的关注和喜爱,所以复古主题的婚礼也有日渐流行的趋势。在婚礼中添加一些复古风格的摆设,会让人觉得很有浪漫气氛,有的时候会有意想不到的效果。

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我所知道的也就这么多,其实不管是哪种主题风格,都是很漂亮的。婚礼很重要,但更重要的是,要选对从心里爱着你的那个人。

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